10 - ENAMORARSE EN LA ADOLESCENCIA: UNA APROXIMACIÓN PSICOANALÍTICA. María Hernández

RESUMEN

La comprensión en dos tiempos de la experiencia de enamoramiento de una preadolescente, dentro de su proceso de tratamiento, va a permitir el análisis de contenidos propios de la regresión a lo preedípico y edípico. En la primera lectura, la vivencia de la complementariedad sexual abre el acceso a la fantasía de relación fusional. En una comprensión posterior, la pasión amorosa permite la elaboración de la calidad del vínculo primario y la entrada en la relación objetal edípica.

El enamoramiento es uno de los intentos de recuperación de la autoestima ante la reactivación de la problemática narcisista en el inicio de la adolescencia.

Esta experiencia pasional adolescente sólo es, sin embargo, una «ilusión transicional» que no impide la percepción de los límites y de las frustraciones que impone la realidad. Es la desilusión la que va abriendo el camino a la transformación del ideal de yo narcisista en los ideales del yo y la reapertura del proceso sublimatorio.