10 - LAS SIMBOLIZACIONES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS. René Roussillon

RESUMEN

Las simbolizaciones primarias y secundarias

El autor parte del esquema freudiano de la carta 52 en huellas mnémicas, representaciones cosa y representaciones palabra. Mientras que las huellas son ya representaciones, no se pueden considerar simbólicas mientras en su reproducción no se distingan de las percepciones. Su proceso de integración en las representaciones cosa es denominado simbolización primaria, y su modo de funcionar, proceso primario. Se van formando en su capacidad para representar al objeto en su ausencia, pero también en su presencia. De hecho, para el autor, además de apoyarse en las inscripciones sensoriales, para podérselas apropiar, han de ser reconocidas y validadas por un objeto significativo de la primera infancia. En su progresión a representaciones palabra, o simbolización secundaria, accediendo así al proceso secundario, no solo se introduce la palabra, sino también todo lo no verbal, haciendo hincapié en las expresiones mímico-gesto-tónico posturales, muy cargadas de afectos, y lo que el autor denomina estilo verbal. Finalmente, se centra en los procesos que puedan llevar a ir integrando en los modos de simbolización aquellas experiencias subjetivas precoces que no pudieron ser suficientemente retomadas por el aparato del lenguaje verbal.